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我公司大力培养高素质风机研究人员
 

 

我公司大力培养高素质风机研究人员

(1)把《风机知识手册》作为指导思想,运用整合的理念,设计人员通过实践探索,    总结理论探讨的规律,形成恰当表演游戏背景下的艺术活动内容及有效的指导方针.提高设计人员的艺术风机知识普及技能和课程的开发、整合能力.


(2)通过把学习融合与于表演游戏之中,让操作人员感受到良好的艺术启发,充分感受学习的乐趣,如在讲解物理知识波的传递时,组织技术人员以接力的形式重复有规律的蹲下站起,带来更加具体的表现波传递的形式.通过类似的这种形式表现出来,从而激发操作人员的兴趣,更好的投入到学习中去.


例如,在讲解风机风量的时候,为了更加形象的使人感受到风量的真实存在,可以组织同学们玩一个简单的游戏.在玩游戏的过程中让他们自己去发现在比赛过程中胜利的因素,通过参加拔河比赛同学们可以明显发现在比赛过程中重心要往下,此时设计者可以解释为什么要这样,从而推出风量的存在即其在现实生活中的作用。

 
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